Η νεοσύστατη μουσική σχολή SIRIUS με έδρα το Βερολίνο έχει συγκεντρώσει χρηματοδότηση ύψους 4 εκατομμυρίων δολαρίων.
Το 91% των καθηγητών μουσικής είναι αυτοαπασχολούμενοι και παλεύουν με την εργασιακή αβεβαιότητα, ενώ οι μαθητές στις αστικές περιοχές αντιμετωπίζουν μεγάλους χρόνους αναμονής. Η ποιότητα ήχου στα διαδικτυακά μαθήματα μουσικής είναι πολύ κακή, καθώς η συμβατική τηλεδιάσκεψη ταξινομεί τους μουσικούς τόνους ως θόρυβο περιβάλλοντος.
Η SIRIUS προσφέρει στους μαθητές και τους δασκάλους έναν ευέλικτο και υπερσύγχρονο τρόπο εκμάθησης μουσικής. Οι μαθητές όλων των ηλικιών και επιπέδων δεξιοτήτων μπορούν να βρουν ειδικευμένους δασκάλους μουσικής για τα ατομικά διαδικτυακά μαθήματα πιάνου, κιθάρας και τραγουδιού.
Η πλατφόρμα αντιστοιχίζει τους μαθητές με κατάλληλους εκπαιδευτικούς. Προγραμματίζει μαθήματα, εξασφαλίζει εξαιρετική ποιότητα ήχου για διαδικτυακά μαθήματα και προσφέρει εικονικό πιάνο, παρτιτούρα, μετρονόμο, ηχογράφηση και πρόσβαση στη μάθηση.
Η SIRIUS ιδρύθηκε το 2020 από τον επιστήμονα δεδομένων και ενθουσιώδη πιανίστα Sebastian Riegelbauer. Σε συνεργασία με την Ακαδημία Karajan, τη σχολή ταλέντων της Φιλαρμονικής Ορχήστρας του Βερολίνου, ανέπτυξε το SIRIUS ως εργαλείο τηλεδιάσκεψης SaaS για μουσικούς.
Η Market One Capital ηγήθηκε του γύρου, ο οποίος περιελάμβανε επίσης συμμετοχή από τους Severin Zugmayer (εταίρος της New Renaissance Ventures και πρώην μέλος του διοικητικού συμβουλίου της GoStudent),Angel Invest (επενδυτής πρώιμου σταδίου σε Preply και CoachHub), Lopo Champalimaud (ιδρυτής της Treatwell), Nicole Büttner (ιδρύτρια της Merantix Momentum), Marius Luther και Marius Jeuck (ιδρυτές του HeyJobs).
Η SIRIUS σχεδιάζει να χρησιμοποιήσει τη χρηματοδότηση για να προωθήσει την ανάπτυξη προϊόντων και να επεκτείνει τις ομάδες μηχανικής και μάρκετινγκ. Σχεδιάζει να εισαγάγει την τεχνητή νοημοσύνη για να μειώσει τα διοικητικά έξοδα για τους καθηγητές μουσικής, να συνοψίσει και να αναλύσει τα μαθήματα, να δημιουργήσει προσαρμοσμένα σχέδια μαθήματος και υλικό πρακτικής εξάσκησης και να παρέχει διαδραστική ανατροφοδότηση στους μαθητές κατά τη διάρκεια της πρακτικής.
Με την τεχνολογία AI να αναλαμβάνει διοικητικά καθήκοντα, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επικεντρωθούν εξ ολοκλήρου στην ανθρώπινη αλληλεπίδραση με τους μαθητές τους, μια πτυχή που η τεχνολογία δεν μπορεί να αντικαταστήσει.
